Dans Splash, les élèves peuvent créer des objets à partir de propriétés d'objet telles que masse, volume et densité, et déposer ces objets dans un tube rempli d'un fluide.
Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).
Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.
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Solides, liquides et ...
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Chauffer, refroidir et compresser les atomes et les molécules et observer pendant qu'ils changent entre les phases solides, liquides et gazeuses.Exemples d'objectifs d'apprentissage:
L'eau du thé bouillira-t-elle à la même température au sommet d'une montagne? Le laboratoire permet aux élèves d'explorer l'effet de l'altitude sur le point d'ébullition de l'eau.
Découvrez comment la friction provoque la réchauffement et la fonte d'un matériau. Frottez deux objets ensemble et ils se réchauffent. Quand on atteint la température de fusion, les particules se libèrent au fur et à mesure que le matériau disparaît.
Ce laboratoire simule l’ébullition de la glace/eau et de l’éthanol, en différentes quantités souhaitées.
Deux simulations différentes peuvent être effectuées en même temps pour comparer les résultats.
Cette simulation montre une simulation de gaz idéale, ce qui n’est pas toujours idéal. Il y a un certain nombre d’atomes de gaz dans une boîte. Vous pouvez utiliser les curseurs pour modifier le nombre et la taille des atomes et aussi la température.
Avec cette expérience à distance, les élèves comprendront le principe des objets flottant et s’enfoncent dans les liquides, étudieront le principe d’Archimède : déplacement de liquides par des objets flottants, poids dans les liquides, force de flottabilité.
Cette applet décrit un gaz simple atome se déplaçant dans une dimension. Il accélère ou ralentit seulement par des collisions classiques avec le piston mobile sur son récipient. Cela aide à expliquer pourquoi le gaz se réchauffe quand il est comprimé et frais lorsqu'il est élargi.
Cet environnement a été créé pour permettre aux élèves de voir comment certains facteurs différents affectent le débit et la vitesse de sortie de l'eau en laissant un siphon.
Cet environnement a été créé pour permettre aux élèves de voir comment la taille des tuyaux influe sur la vitesse et la pression du fluide qui se déplace à travers le tuyau.