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Description

L'objectif de ce laboratoire est de préparer:

  • UNE vraie solution de sel commun, de sucre et d'alun
  • UNE suspension de sol, de poudre de craie et de sable fin dans l'eau
  • UN colloïdal d'amidon dans l'eau et l'albumine d'oeuf dans l'eau

Et faire la distinction entre les solutions ci-dessus sur la base:

  1. Transparence
  2. Critère de filtration
  3. Stabilité

Résultats d'apprentissage

  1. Les étudiants comprennent les termes: solution vraie, suspension, colloïdes, transparence, filtrabilité, stabilité, etc.
  2. Les étudiants distinguent les vraies solutions, les suspensions et les colloïdes basés sur des essais expérimentaux:
    • Transparence
    • Filtration
    • Stabilité
  3. Les élèves classifient les mélanges qui leur sont donnés comme vraies solutions, suspensions et colloïdes basés sur les informations issues de l'expérience.
  4. Les étudiants acquièrent des compétences pour effectuer les expériences pour tester la transparence, le critère de filtration et la stabilité des vraies solutions, des suspensions et des colloïdes.

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