Maabara mtandaoni yanawapa wanafunzi wako uwezekano wa kuendesha majaribio ya kisayansi katika mazingira ya mtandaoni. Maabara yanayoendeshwa kwa mbali (maabara ya mbali) yanakupa fursa ya kujaribu mitambo halisi kutoka sehemu za mbali. Maabara ya mtandaoni yanapatia uhai mtambo ya kisayansi. Mipangilio ya data inawasilisha data kutoka katika majaribio ya maabara yaliyofanywa awali. Tafadhali tumia vichujio kwenye upande wa kulia ili kupata maabara mtandaoni yanayofaa darasa lako. Maabara yanaweza kuunganishwa kwa Programu tumizi maalum ili kuunda Nafasi za Kusoma za Kiulizio(ILSs).
Ikiwa unatafuta maabara ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.
Mtindo huu simulates ya Endler 1980 classic majaribio juu ya usawa wa kijinsia uteuzi na uchaguzi wa asili. Katika guppies, wanawake wanapendelea tendo la ndoa na wanaume ambao wana kura ya matangazo, lakini wanaume wale wanaonekana kwa urahisi zaidi kwa mahasimu.
Maabara hii ni toleo Html5 iliofupishwa la ya kulingana na kiwango cha Photolab. Ni ina imekuwa optimized kazi na ngamizi ya Kiduchu.
Kuchunguza maingiliano ya jinsi hydrophobic na hydrophilic kusababisha protini mara katika maumbo maalum. Protini, alifanya juu ya amino asidi, hutumiwa kwa madhumuni mengi tofauti katika seli. Seli ni mazingira yenye maji (maji ya kujazwa).
Maabara hii ni toleo Html5 iliofupishwa ya maabara ya Kijiprogramu cha Java uteuzi wa kimapenzi katika Guppies. Optimized kazi na ngamizi ya Kiduchu.
Wanafunzi kufanya kazi katika umbali katika ILSs mbili tofauti kushiriki masimulizi sawa na Kiwango wa usanidinuru maabara, lakini ni uwezo wa kudhibiti ni moja tu ya vigezo mbili (taa kuu au msimu wa mwaka).
Kufanya mtihani iodini na vitu tofauti chakula kwa mtihani wa uwepo wa wanga.
Kuchunguza jinsi code iliyoingia katika DNA ni kutafsiriwa katika protini. Mchakato wa kugeuza habari ya DNA katika protini ni mchakato wa hatua mbili, kuwashirikisha nakala na tafsiri. Katika nakala, nakala ya mRNA ni alifanya ya DNA.
Kuna Toleo lililosasaishwa la maabara hii. Simulation hii inaonyesha ushawishi wa joto, uzito mwanga, na CO2 juu ya usanidinuru.
Wanafunzi kufanya kazi katika umbali katika ILSs mbili tofauti kushiriki masimulizi ya Jenitikia ya Sungura. Mabadiliko yaliyofanywa katika toleo moja la masimulizi kwa wakati huo huo huonyeshwa katika toleo la.
Lengo letu ni kuonyesha majaribio kwamba mwanga ni muhimu kwa usanidinuru. Wanafunzi wanaweza kutofautiana umbali kutoka chanzo mwanga na rangi ya chujio.
Matokeo ya kujifunza