Το μάθημα αυτό αποτελεί μια εισαγωγή στην Ισορροπία. Οι κυριότεροι στόχοι του μαθήματος είναι οι μαθητές να είναι σε θέση να ορίζουν πότε ένα αντικείμενο βρίσκεται σε ισορροπία. Επιπλέον το μάθημα στοχεύει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων διερώτησης από τους Μαθητές, όπωε είναι η διατύπωση υποθέσεων και ο σχεδιασμός έγκυρων πειραμάτων.